martes, 14 de noviembre de 2017

Seguridad en las redes sociales

Mucho se habla sobre los peligros que ocultan las redes sociales. El temor se apodera de padres y docentes, que prefieren no participar en ellas e intentan disuadir a sus hijos y alumnos de continuar su uso. Los adolescentes y jóvenes exponen sin ningún tipo de tapujo cada aspecto de su vida en la WEB, sin detenerse a pensar que a través de la utilización de las Redes Sociales  están contruyendo su identidad digital.

Maria Del Pilar Ospina Perdomo


Como docentes, planteamos una propuesta diferente y superadora para encarar el tema de las redes sociales: ahondar en el tema, investigar algunas de las redes más usadas, sus ventajas y desventajas, las distintas configuraciones de seguridad/privacidad que ofrecen, el uso de filtros y la creación de grupos dentro de las mismas, entre otros, para así poder transformarse en usuarios responsables de las RS.

Maria Del Pilar Ospina Perdomo 

https://sites.google.com/site/wikigrupovioleta/propuesta-de-wiki/la-seguridad-en-las-redes-sociales


Las redes sociales online son servicios prestados a través de Internet que permiten a los usuarios generar un perfil público, en el que plasmar datos personales e información de uno mismo, disponiendo de herramientas que permiten interactuar con el resto de usuarios afines o no al perfil publicado.
Estos nuevos servicios se configuran como poderosos canales de comunicación e interacción, que permiten a los usuarios actuar como grupos segmentados: ocio, comunicación, profesionalización, etc.

Maria Del Pilar Ospina Perdomo 
Maria Del Pilar Ospina Perdomo

http://www.espididoctor.com/wp-content/uploads/2015/10/photo_39206_20150710-580x400.jpg

¿Como me protejo?

El incorporarse a una red social (Facebook, Tuenti, hi5) implica ceder una serie de datos personales, cosa que se hace de un modo voluntario, pero no siempre consciente. Montados como estamos en la sociedad de la información, quizá lo hacemos llevados de una "ola" donde no se calibran bien las consecuencias. Es usted quien debe poner en un platillo de la balanza las ventajas que le ofrecen las redes sociales, y en el otro los problemas derivados de su uso.

Maria Del Pilar Ospina Perdomo 

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio-1_9C0ZBYyVJO5k5Q_PfVLOv7XdE6613cZJRKCa-vfMv7Q8cME8xEnZ5ZXUH0Zf459Ir4aqmY8D5dUdb1h6A3y_4S8OTRRLQAEVgGZAxcCiEZ110MynEcO5OsnGMhlGjalJFDB2gEqE/s1600/cuidar+a+los+ni%C3%B1os+en+redes+sociales.gif

Maria Del Pilar Ospina Perdomo

De hecho, la Agencia Española de Protección de Datos está llevando a cabo una campaña de concienciación acerca de la trascendencia que tiene poner a disposición de toda la Red fotos, preferencias sexuales, aficiones, opiniones, inquietudes o credos religiosos. Pautas recomendables:

Maria Del Pilar Ospina Perdomo 


  • Si el sitio lo permite, es una buena idea limitar el acceso a tu perfil. No permita que personas extrañas adquieran información acerca de usted.
  • Mantenga su información privada. Nunca envíe su nombre completo, DNI, etc.
  • Elije un alias que sea diferente de su nombre real. Evite el uso de cualquier información personal que ayude a identificar o localizar a alguien que estuviera en línea.
Maria Del Pilar Ospina Perdomo 

http://cms.ual.es/UAL/universidad/serviciosgenerales/stic/servicios/recomendaciones/redessociales/index.htm


Maria Del Pilar Ospina Perdomo

https://ignaciosantiago.com/wp-content/uploads/2012/05/consejos-seguridad-redes-sociales-2.jpg

El uso generalizado de las redes sociales entraña algunos riesgos que, siguiendo recomendaciones básicas, se pueden evitar. Como cualquier comunidad frecuentada por miles de usuarios (o, como sucede a veces con las redes sociales, por millones), se deben conocer los mecanismos de control y de seguridad para poder utilizarlos con fiabilidad y es por eso que el usuario tiene que ser especialmente cuidadoso con el uso que hace de la red social.

Maria Del Pilar Ospina Perdomo 


  • Pérdida del anonimato:
Algo tan común y habitual en Internet como es el anonimato del usuario, la creación de una “identidad digital” que se diferencia de la “identidad real”, ha sufrido un retroceso con la popularización de las redes sociales.
En una red social lo normal es que cada usuario se identifique con su nombre y apellido real y que aporte datos personales, como dónde estudia, con quién se relaciona o en qué ciudad vive

  • Lo que se publica, queda publicado:
  • En las redes sociales, una vez que se pulsa el botón de “publicar”, esa información es enviada a todos los contactos del usuario. Eso significa que si más adelante el usuario se arrepiente de lo dicho, publicado o mostrado y trata de borrarlo, solo conseguirá eliminarlo de su propio perfil, pero no de las cuentas de todos sus amigos. Las redes sociales no siempre dan la posibilidad de desandar lo andado.

    Maria Del Pilar Ospina Perdomo
    http://www.andaluciaesdigital.es/educarparaproteger/adolescentes/capitulos/perfilestics/seguridad-en-redes-sociales.html





    Maria Del Pilar Ospina Perdomo



    martes, 7 de noviembre de 2017

    empanada la


    Esto empezó como una micro empresa en la esquina de mi casa, empezamos a vender una pequeña cantidad  de empanadas, nosotras normalmente sacábamos 50, 100 empanadas de carne, esta es como la tradición de esta empresa ya que con estas empezamos todo este proyecto.

    NUESTRA MISIÓN 

    viernes, 18 de agosto de 2017

    CALCULO

    CALCULO 



    Ejercicio Numero 8.
    Estos videos se tratan de resolver una ecuaciones cuadráticas y graficarlas 


    Ejercicio numero 13.

    jueves, 10 de agosto de 2017

    Claves para el exito en la prueba icfes

    1. Para obtener buenos resultados hay que practicar, constantemente. Resolver cada día un alto número de preguntas tipo saber. La repetición sirve para reforzar las habilidades de comprensión de lectora y para habituarse al formato. No es necesario pasar largas horas frente a un cuadernillo (45 minutos diarios es suficiente). Algunos expertos consultados aseguran que es fundamental que la práctica sea rutinaria, y no de largas jornadas durante los fines de semana, para que haya un mayor nivel de incorporación. Desde luego, es importante que el ejercicio sea guiado y que exista un proceso de retroalimentación.

    2. La práctica no puede estar aislada: es necesario vincularla con una intencionalidad. Cuando se practica hay que ser consciente que las pruebas miden competencias y componentes específicos. Desde luego, un principio para lograrlo es familiarizarse con la prueba: conocer las competencias que evalúa la prueba, desarrollar estrategias para contestarlas, identificar las partes de una pregunta. Entonces, cuando se resuelven las preguntas de práctica tipo saber hay que distribuirlas entre las diferentes facetas evaluadas, para fortalecer y habituarse a todos los aspectos.

    3. La motivación es fundamental. Es muy común que los jóvenes empiecen cursos de preicfes con entusiasmo. El primer sábado se levantan con energías y asisten a las sesiones dispuestos para prepararse. Sin embargo, en muchas ocasiones las largas jornadas, que ocupan las valiosas mañanas de los sábados, terminan desmotivando a los jóvenes. Entonces, es fundamental que las estrategias adoptadas para prepararse sean suficientemente atractivas, para mantener el interés. Una interesante estrategia ofrecida por algunas aplicaciones, es el sistema de competencia, para medirse y compararse con los compañeros.

    4. Medirse con frecuencia es una de las estrategias más exitosas. No basta con practicar, así sea rutinariamente o una vez por semana. Es una necesidad conocer cuáles son mis debilidades para tomar medidas, con refuerzos o más práctica. Así que para conocer mi proceso es útil acceder a diagnósticos que sirvan como fotografías del proceso de aprendizaje. Que permitan saber, por ejemplo, en qué competencias se ha avanzado, cuáles son las fortalezas y debilidades. La construcción de bases de datos, que arrojen resultados semanales, sirve para que los diagnósticos se actualicen constantemente.

    5. Hay muchas formas de prepararse. Hay cursos presenciales o estrategias personales. Sin embargo, el uso de las herramientas tecnológicas puede potenciar el proceso de aprendizaje. Según Daniel Rincón, director de TutorYa, “La tecnología permite medirse y compararse con otros estudiantes, para aproximarse a las pruebas como si se tratara de un juego, de una competencia. Además, permite responder a las preguntas en tiempo real, conocer los resultados instantáneamente, y construir diagnósticos semanalmente. Lo anterior sirve para recibir una retroalimentación, para identificar los errores y guiar el proceso de aprendizaje”.

    jueves, 6 de julio de 2017

    Tipos de cafe

    CAFÉ ARABICA
    El café arábigo,es nativo de las tierras altas de Etiopía, en elevaciones que oscilan entre los 1,350 y los 2,000 m. Es posiblemente nativo de otras partes de África y Arabia en el Asia.
    El cafeto arábigo es la principal especie cultivada para la producción de café, obtenida a partir de las semillas tostadas, y la de mayor antigüedad en agricultura, datándose su uso a finales del I milenio en la península arábiga.
    El café arábica es originario de Etiopía y comprende un gran número de variedades, las cuales se diferencian solamente porque crecen en diferentes suelos, a diferentes altitudes, en distintos climas o porque están sujetas a diferentes influencias. Algunas de ellas son: typica, bourbon, java, criollo, etc.
    En general, el arbusto del café arábica crece en alturas que van desde los 800 a los 2000 metros y su cultivo se desarrolla en plantaciones. El café arábica obtenido de estas plantas, ronda niveles de cafeína del 1% al 1,5% e incluso inferiores, lo cual supone una diferencia sustancial con el café robusta, con niveles del 3%.




    jueves, 23 de marzo de 2017

    Tipos de Wiki

    Wikipedia es una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativamente. Es administrada por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro cuya financiación está basada en donaciones. Sus más de 37 millones de artículos en 287 idiomas han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo,4 totalizando más de 2000 millones de ediciones, y prácticamente cualquier persona con acceso al proyecto5 puede editarlos.

    Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger, es la mayor y más popular obra de consulta en Internet.Desde su fundación, Wikipedia no solo ha ganado en popularidad se encuentra entre los 10 sitios web más populares del mundo, sino que su éxito ha propiciado la aparición de proyectos hermanos: Wikcionario, Wikilibros, Wikiversidad, Wikiquote, Wikinoticias, Wikisource, Wikiespecies y Wikiviajes.
    No obstante, tiene numerosos detractores. Entre ellos, algunos la han acusado de parcialidad sistémica y de inconsistencias,12 con críticas centradas sobre lo que algunos, como Larry Sanger, han convenido en llamar «antielitismo»,13 y que no es otra cosa que la política del proyecto enciclopédico de favorecer el consenso sobre las credenciales en su proceso editorial.14 Otras críticas han estado centradas en su susceptibilidad de ser vandalizada y en la aparición de información espuria o falta de verificación,15 aunque estudios eruditos sugieren que el vandalismo en general es deshecho con prontitud.16 17

    Asimismo, hay controversia sobre su fiabilidad y precisión.18 La revista científica Nature declaró en diciembre de 2005 que la Wikipedia en inglés era casi tan exacta en artículos científicos como la Encyclopaedia Britannica.19 El estudio se realizó comparando 42 artículos de ambas obras por un comité de expertos sin que estos supieran de cuál de las dos enciclopedias provenían. El resultado fue que Wikipedia tenía casi el mismo nivel de precisión que la Enciclopedia Británica.20 Por otro lado, y según consta en un reportaje publicado en junio de 2009 por el periódico español El País, un estudio de 2007, dirigido por el periodista francés Pierre Assouline y realizado por un grupo de alumnos del máster de Periodismo del Instituto de Estudios Políticos de París para analizar la fiabilidad del proyecto, se materializó en el libro La revolución Wikipedia (Alianza Editorial) cuyas conclusiones eran bastante críticas. Entre otras cosas, declaraban que el estudio de Nature fue poco estricto y sesgado, así como que, según su propio estudio, la Britannica continuaba siendo un 24 % más fiable que la Wikipedia


    https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia
















    jueves, 23 de febrero de 2017

    Hidráulica

    La hidráulica es el estudio designado al análisis de los aceites especiales utilizados en máquinas. Básicamente, los fluidos, en función de su viscosidad, hacen que una máquina se movilice y funcione; allí entra la hidráulica, investigando sobre los líquidos que pueden hacer esta acción mucho más fiable y mejor. La actividad se centra en aumentar la presión del líquido, mediante el empleo de un circuito hidráulico, con un cilindro en constante movimiento. La etimología de la palabra proviene del griego “hydraulikós”, que se aproxima a ὕδωϱ (agua) y αὐλός (tubo).

    http://conceptodefinicion.de/hidraulica/


    hidraulica





       Tecnologia Hidráulica

    Los cilindros solo tienen recorrido de avance y retroceso en movimiento rectilíneo, es por eso que si queremos otro movimiento deberemos acoplar al cilindro un mecanismo que haga el cambio de movimiento.


    http://www.areatecnologia.com/que-es-hidraulica.htm












    Dentro de la rama de la física encontramos la hidráulica, que es la ciencia que estudia el comportamiento de los fluidos en función de sus propiedades específicas. Es decir, estudia las propiedades mecánicas de los líquidos dependiendo de las fuerzas a que pueden ser sometidos.

    https://diccionario.motorgiga.com/hidraulica






    Es importante además tener clara otra serie importante de datos acerca de la energía hidráulica así como de sus instalaciones:
    •Actualmente está considerada aquella como una de las más rentables que existen en el mercado. 
    •Es fundamental que en el lugar donde se proceda a instalar una estructura de esta clase de energía renovable se cuente con un importante nivel de lluvias de manera anual.

    http://definicion.de/energia-hidraulica/









    Estas definiciones nos permiten referirnos a la energía hidráulica, el tipo de energía que se produce por el movimiento del agua. También conocida como energía hídrica, se obtiene a partir del aprovechamiento de la energía cinética y potencial de las corrientes, las mareas o los saltos de agua.
    La energía hidráulica forma parte de las energías renovables (no se agotan con su uso). Cuando su explotación se lleva a cabo de manera directa, sin la construcción de represas o alterar el curso del agua.

    http://definicion.de/energia-hidraulica/